1. Календарный План Работы Логопеда В Старшей Группе
2. Календарный План Работы Логопеда В Подготовительной Группе

Понедельник 1. НОД по формированию лексико-грамматических категорий.

Тема: 2. Индивидуально-подгрупповая работа.

Список детей Арт. Гимнастика Мелкая моторика Ф/ восприятие Звукопроизношение Л/г категории ВПФ Связная речь Комплекс № Постановка звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Дифференциация звуков Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Пятница 1. Индивидуально-подгрупповая работа. Список детей Арт. Гимнастика Мелкая моторика Ф/ восприятие Звукопроизношение Л/г категории ВПФ Связная речь Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Вторник 1. НОД по формированию правильного звукопроизношения. Тема: 2.

Индивидуально-подгрупповая работа. Список детей Арт. Гимнастика Мелкая моторика Ф/ восприятие Звукопроизношение Л/г категории ВПФ Связная речь Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Автоматизация звука Комплекс № Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Четверг 1.НОД по формированию связной речи. Тема: 2. Индивидуально-подгрупповая работа. Список детей Арт.

Гимнастика Мелкая моторика Ф/ восприятие Звукопроизношение Л/г категории ВПФ Связная речь Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Среда 1. Индивидуально-подгрупповая работа. Список детей Арт. Гимнастика Мелкая моторика Ф/ восприятие Звукопроизношение Л/г категории ВПФ Связная речь Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука Комплекс № Автоматизация звука.

Вашему вниманию представлен понедельный план работы логопеда в старшей группе на год. Перспективный план работы с детьми с дз ФФНР старшая группа на ПКПП ДУ. Автор - Горшкова О.С., учитель-логопед высшей квалификационной.

Дата Название Форма работы IX Итоги логопедической диагностики на начало года. Речь детей 7-го года. 'Папа, мама, речь и я'. Обмен опытом по развитию речи. X Как скучное сделать интересным (показ и объяснение игровых методов).

Развиваем познавательную активность. XI Методы и приемы развития связной речи. Альбом 'Говорят дети'. Совместное заполнение. XII Развитие интонационной выразительности речи. 'Русские поэты о зиме'.

'Письмо Деду Морозу'. Конкурс чтецов. Домашнее задание. I 'Наши гости Тим и Том'. Профилактика дизграфии и дизлексции у детей 5-7 лет 'Звуки, стройся' (анализ звукового состава слова). Логопедическое занятие для родителей.

II Подготовка речи ребенка к письму и развитие мелкой моторики. Дидактическая игрушка руками родителей. Конкурс среди родителей.

III 'Вместе с бабушкой моею'. 'Бабушкина руки'. 'Самая дорогая вещь в доме' (рассказывание ребенком подготовленного рассказа). Развлечение с бабушками и внуками.

Домашнее задание. IV 'Моя родословная'. 'Что я знаю о родном поселке Килемары'.

Календарный План Работы Логопеда В Старшей Группе

'Как хорошо уметь читать'. V 'На пороге школы'. 'Азбука - к мудрости ступенька'. 'Самая оригинальная буква' (составление забавной азбуки). Анкетирование 'Хорошо - плохо'. Круглый стол. Итоговое занятие.

Итоговая анкета. Перспективный план работы взаимодействия логопеда с родителями в старшей логопедической группе. Срок Форма работы Название Объект IX Собрание. Информационная папка - передвижка. Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе.

Роль семьи в преодолении дефектов речи. Результаты обследования.

Речевое развитие ребенка. Экран звукопроизношения. Артикуляционная гимнастика - основа правильного произношения. 'Веселый язычок'. 'Учись слушать'. XI Семинар - практикум.

Организация библиотеки игр. Как организовать логопедическое занятие дома.

'Домашняя игротека'. XII Конкурс - акции. 'Помогите птицам' (изготовление кормушек для птиц). Индивидуальное занятие. I Рекомендация.

Устранение заикания. 'В гости в сказку'. Занятие для родителей. Логопедическая работа во II периоде. Взаимосвязь семьи и логопеда.

Фронтальное занятие с детьми. III Инструкция.

Информационная папка - передвижка. Логопедический массаж. Как учиться в повседневной жизни. IV Консультация.

Календарный План Работы Логопеда В Подготовительной Группе

Развитие мелкой моторики с нарушениями речи. 'Как умелые ручки язычку помогают'. 'Что мы знаем о своей Родине'. Результаты работы за 2010-2011 гг. Итоговое занятие родителей вместе с детьми.